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- 提高英语阅读理解能力的三个途径
- 一、分析文章的结构规律 一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同,其结构特点就会各异。因此,我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。 大学英语六级考试中的阅读理解文章的体裁主要有...
- 日期: 2007-08-27
- 四级考试阅读常见二个误区
- 阅读部分是现行的四级考试中占分比例最大的一部分。阅读部分的答题成功率,直接影响到整个考试的成败。笔者在新东方教授过数千名复习备考四级的学生。这些学生的学习方法各异,但是很多学生却陷入了相同的复习误区。本文一一指出这些误区,以方便广大读者复习准备四级...
- 日期: 2007-08-25
- 四级考试词汇分析篇
- 词汇题难点突破 严格说来,英语和汉语分属不同语系,两者之间很难找到对等的词汇。考生在认知单词或词组时仅仅记住中文意思显然远远不够。需要注意三点:①单词或词组有没有除大纲意义之外或与第一义相去甚远的其他意义;②汉语意思雷同的几个单词之间有什么不同用法,...
- 日期: 2007-08-25
- 大学英语四六级考试阅读猜词技巧解读
- 在英语学习中,我们自然会遇到许多生词。这时,许多人立即翻阅字典,查找词义。其实,这种做法是不科学的。它不但费时费力,而且影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断...
- 日期: 2007-08-25
- 四级新题型快速阅读中需要注意的问题
- 快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN),后3个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词)。从文章的篇幅和题目的设置都让我们感觉到,考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力,以便有效地应对这个...
- 日期: 2007-08-25
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